Habilitación para enseñar aquí

EDUCACIÓN COPERATIVISTA

En este sitio se puede aprender mucho pero también se puede enseñar mucho.¿Qué criterio tendremos para habilitar a un docente integracionista? Al ´principio creímos  necesario la formación de un equipo de maestros super-preparados.  Pero luego hemos ideado un sistema bien interesante en sincronía con la filosofía que nos impele.

Se dice que para enseñar algo hay que saber diez veces más. Por eso creo que cualquiera que sepa de un oficio, de una actividad artística, profesional, práctica o teórica puede enseñársela a otro que esté lejos aun de dominar tal destreza como lo hace el enseñante.

Si bien en un primer momento alimentamos aquí la idea de formar super-profesores para orientar a los estudiantes en todas las ciencias, que se reducen a un saber único que se ocupa de todas las cosas, nos hemos encontrado con un prometedor sistema de enseñanza: Imaginemos una pirámide de personas que se ordenan en función de una destreza determinada, de un conocimiento. En la base de esa pirámide estarán los novatos, por ejemplo, en la pirámide de las matemáticas, habrá una población mayor de gente sensible de aprender y que difícilmente puedan enseñar. Pero la ubicación del ser cognoscente, en la pirámide, le hace capaz de enseñar a las personas que, en esa temática específica, se encuentra en los escaños inferiores y pasibles, a su vez, de aprender de las personas situadas en pisos superiores.

Este planteamiento sigue el consejo de la naturaleza. Vemos que en la familia los hijos aprenden de sus hermanos mayores y enseñan a los más pequeños mientras que el debate y la discusión tiende a surgir entre los iguales, que comparten el mismo escalón.

Pretendemos ir generando espacios y plataformas para crear trabajo de enseñanza alternativa, proporcionar trueque entre docentes y aprendices y generar sitios para escuelas gratuitas articulando el  sistema de permeabilización piramidal antes descrito.